DATOS CURIOSOS SOBRE LAS CÉLULAS

Voy a hablar sobre algunos datos interesantres sobre las células
NATALIA DÍAZ 4B 2016



Al final del ciclo vital de la célula, cuando no puede reproducirse mas, inicia un proceso por el cual fagocita, es decir, que la célula se come sus propios orgánulos, incluyendo los cloroplastos y las mitocondrias. Esto produce la muerte celular, pero las moléculas de esta célula pueden llegar a servir como nutrientes a las de alrededor y dejan de molestar a los que siguen vivos.

Cuando el espermatozoide y el óvulo se unen para formar la célula huevo, es el núcleo del gameto masculino el que entra en el interior del gameto femenino, y entonces nuestra célula inicial tiene en el interior mitocondrias del ovulo materno. Si continuásemos con esta serie, podríamos llegar a la conclusión de que es que todos los seres humanos tenemos las mismas mitocondrias, es decir, es interesantísimo porque es que entonces podríamos llegar a tener las mismas mitocondrias de la primera mujer humana que existió y de la cual provenimos todos. Pero todo esto sin tener en cuenta que las mitocondrias, tienen material genético propio, y también sufres mutaciones y el hecho de que hayan existido diversas especies humanas en el pasado pueden que existan diferentes modelos mitocondriales entre nuestras células

La orina podría llegar a ser en un futuro un gran modo de obtener células madres para curar todo tipo de enfermedades. Hubo un estudio realizado en el Instituto de Medicina Regenerativa de la Universidad Wake Forest en EEUU donde en un laboratorio obtuvieron células madres mediante la orina de 17 personas distintas, cuyas edades oscilaban entre los 5 y 75 años. Demostraron que no fueron solo capaces de que se transformarse solo en células del musculo y del endotelio de la vejiga, si no que también se transformaron en células de hueso, músculo esquelético, tejido nervioso, piel y células sanguíneas.

¿Cuánto pueden vivir las células? Muchos científicos piensan que las células tienen un llamado reloj genético, que lo que hace es controlar la duración de la vida de las células y entonces las células solo se dividen en una cantidad limitada hasta que este proceso se detiene y mueren. Pero sin embargo el profesor Eugene Bell no concuerda con esto y dice "Nuestros experimentos indican que NO hay un programa genético para el envejecimiento de la célula. Creo que los organismos envejecen debido a interacciones con el ambiente" ¿Que será lo que pasará?

No sabemos ni la mitad de la mitad de las células, cada día podemos aprender algo nuevo de ellas. Os dejo un video interesante sobre la apoptosis 

https://es.video.search.yahoo.com/video/play;_ylt=A2KLqIh19pdWNx4A46Xk0olQ;_ylu=X3oDMTBzOGgyNGpnBHNlYwNzcgRzbGsDdmlkBHZ0aWQDBGdwb3MDMTU-?p=video+interesante+sobre+las+celulas+apoptosis&vid=144d88fc9cc97ba23e6e23a19075c3c4&turl=http%3A%2F%2Ftse4.mm.bing.net%2Fth%3Fid%3DOVP.Vdfad9b1244e3aa7618c5e8469abd576c%26pid%3D15.1%26h%3D168%26w%3D300%26c%3D7%26rs%3D1&rurl=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DENLeAZfHHCM&tit=%C2%BFC%C3%B3mo+ocurre+la+apoptosis%3F&c=14&h=168&w=300&l=279&sigr=11b37r3hg&sigt=10s98lfe3&sigi=131oao5e9&age=1395169899&fr2=p%3As%2Cv%3Av&fr=yhs-elm-001&hsimp=yhs-001&hspart=elm&type=hdr_s_15_45_orgnl&tt=b

Bibliografía

es.answers.yahoo.com

uanprofesor.blogspot.com.es

cribeo.lavanguardia.com

www.taringa.net

¡¡¡Las células se autodestruyen!!

-En biología estamos dando la célula y me interesó mucho la forma que tienen estas de morir así que me puse a buscar y encontré algo muy interesante. ¡ Miles de millones de células se auto destruyen sin ninguna razón!

Lo más sorprendente es que estan programadas para ello y por alguna razón desconocida beneficia a nuestro organismo, ya que al final del ciclo vital de una célula, cuando esta ya no puede reproducirse más, esta inicia un proceso mediante el cual fagocita, es decir, se come, sus propios orgánulos, incluyendo mitocondrias y cloroplastos. Aunque esto produce la muerte celular, las moléculas de esta célula pueden servir como nutrientes a las de alrededor.

Al parecer cada una de ellas tiene un período de vida, que parece estar perfectamente determinado. Todas ellas están en un constante proceso de renovación. Nacen, se multiplican, cumplen su función según el órgano del cual forman parte, y luego se mueren.

A lo largo de nuestras vidas, las células están constantemente naciendo y muriendo. 

En algunos tejidos su vida es muy corta, como por ejemplo las células sanguíneas, cuya vida media fluctúa entre una y tres semanas.
En otras, como es el caso de las neuronas del cerebro nos acompañan durante toda la vida y si fallecen no se renuevan. Entre estos dos extremos, las células de los demás tejidos tienen períodos de vida variables.


Durante los últimos años ha comenzado a interesar a los investigadores cuál es el mecanismo del proceso de muerte de las células. Cómo y por qué, en un momento determinado, algo sucede en su interior que las lleva al suicidio, mientras sus vecinas continúan viviendo hasta que les llega igual momento. Necesariamente debe existir un equilibrio entre el ritmo de proliferación y muerte de las células, de modo que el número total de ellas se mantenga constantemente. Si este equilibrio se rompe, se puede llegar a una situación crítica, ya sea por aumento o disminución de ellas.

No es por simple curiosidad que los investigadores tratan de esclarecer el proceso de muerte por suicidio celular. Si se conociera su mecanismo, tal vez se podría encontrar un tratamiento para enfermedades tan importantes como el cáncer, el SIDA, el Parkinson o el Alzheimer. Por otra parte, las enfermedades por autoinmunidad, son el resultante de una anomalía del proceso en que las células, por alguna razón, deciden suicidarse fuera de programa. Tal es el caso de la diabetes insulino-dependiente, la esclerosis múltiple, el lupus eritematoso y muchas otras en que las células propias deciden el suicidio porque les llega una orden externa.

Apoptosis

Lo que sucede con nuestras células, sucede también a todas las células de los animales e incluso a las células de los invertebrados. Es decir, el proceso regulatorio de la muerte celular, se ha mantenido durante toda la escala de la evolución de las especies.

Este proceso de suicidio celular, ha sido llamado por los investigadores «Apoptosis», ya que al observar las células que deciden morir, estas presentan en su interior condensaciones apoptósicas y segmentaciones, que afectan tanto al núcleo como al citoplasma. Paralelamente a ello, se fragmenta el DNA de su núcleo y se destruyen también las mitocondrias que son las estructuras citoplasmáticas que producen la energía de las células.

Este proceso debe diferenciarse de la necrosis celular (muerte celular), que se produce por una injuria directa al tejido, ya sea a consecuencia de una infección, una quemadura o una falta de irrigación sanguínea. En este último proceso, las células afectadas se hinchan y se destruye su membrana, liberando material del citoplasma, lo que despierta una reacción inflamatoria a su alrededor.

En cambio, el proceso de apoptosis es más limpio y en el se van eliminando las células muertas en forma rápida y sin que exista reacción a su alrededor. Pareciera que todas aceptan que se vayan muriendo sus vecinas.

http://muyinteresantespain.blogspot.com.es/2014/01/sabias-que-miles-de-millones-de-tus.html#.Vpe2tBXhBxB

http://cribeo.lavanguardia.com/ciencia_y_tecnologia/1096/cinco-curiosidades-sobre-la-vida-celular-que-te-haran-parecer-mas-interesante

http://www.creces.cl/new/index.asp?imat=%20%20%3E%20%206&tc=3&nc=5&art=553

PAULA GARCÍA ÁLVAREZ

4ºESO-B Nº13

Unos ven rojo, otros azul - El Daltonismo

Puede que muchos ya conozcan la palabra "daltonismo" ya que es una de las más importantes y conocidas enfermedades hereditarias.
Se basa, prácticamente, en la incapacidad de distinguir los colores o ciertos colores pero ¿cómo puede ocurrir esto?

http://www.clinicabaviera.com/blog/wp-content/uploads/2014/06/dalton.jpg

Vayamos a la vista o mejor dicho, al ojo humano. Este está formado por diferentes estructuras que interaccionan para poder percibir estímulos de forma visual.
En la retina, una capa cristalina que cubre el ojo, se puede encontrar unas pequeñas células que son capaces de captar la luz y el color. Hablamos de "conos y bastones". Son los CONOS los que se especializan en el color ya que mediante diversas intensidades captadas, distinguen los colores y la imagen que forman parte del espectro de luz visible.

Además hay 3 tipos de conos que SOLO responden a un único color: rojo, azul y verde (precisamente son los colores primarios). Es decir, los conos que perciben el color rojo, ven el color rojo y los conos que perciben el color verde, ven el color verde y así forman la visión de color.
Así pues, el mal funcionamiento de UNO o más tipos de conos, harán que los colores varíen para esa persona daltónica. Por ejemplo, los conos que perciben el color rojo, percibirán el color VERDE por lo que un tomate, por ejemplo, para esas personas cuyos conos están fallando, lo verán verde. Esto se conoce como "dicromatismo" que es el más usual entre las personas que padecen de Daltonismo.
También están el "tricromatismo anómalo" y la "acromatopsia"

Ahora quiero hacer un paréntesis a la "acromatopsia" uno de los problemas más graves entre los daltónicos.

Afecta a 1 entre 40.000 nacidos vivos. Es decir, es muy poco común.

También se le llama "ceguera diurna" porque los niños que lo padecen ven mejor en ambientes oscuros, con poca luz ya que la acromatopsia viene acompañado de otro síntoma: la "fotofobia" que dificulta al individuo adaptarse a los niveles de luz.

Y entonces... ¿qué es la acromatopsia? Básicamente es ver en BLANCO Y NEGRO. Los conos no reciben ningún color y no son capaces de percibirlos. 

Horrible pero cierto.

¿Y cuál es el origen de esta enfermedad?

Así de simple como una alteración en los genes. Y el gen afectado se encuentra en uno de los cromosomas sexuales.

Los genes que codifican los pigmentos de los conos verde y rojo se hallan en el cromosoma X, y el del azul, en el cromosoma 7. El cromosoma X está presente dos veces en las mujeres (XX), mientras que una sola en los varones (XY). Un cambio (mutación) en este gen puede causar que no se formen los conos para esos colores. El carácter de estas mutaciones es recesivo, esto es, una mujer necesita tener sus dos cromosomas X mutantes para presentar daltonismo, mientras que un hombre, al solo tener un cromosoma X, será daltónico siempre que éste sea mutante. Esto quiere decir que es MÁS difícil que haya personas de sexo femenino daltónicas que personas de sexo masculino y el porcentaje es mayor hoy día en niños.

Como el daltonismo es una enfermedad hereditaria, tal y como veremos en el siguiente esquema, una vez originada la mutación en el gen sexual X, hará que se herede para los siguientes parientes y así de forma sucesiva.

En fin.  El Daltonismo es una enfermedad bastante interesante y que llama suficiente la atención. Siempre se producen mutaciones y cambios irrepentinos en ciertas células de algún modo u otro en la historia y uno de ellos, por desgracia, tendrá que afectar a la vista de la persona.

No hay tratamientos para el daltonismo, al igual que otras enfermedades hereditarias hoy día pero desde luego, es algo fascinante. Y ahora me pregunto... ¿por qué se produce una mutación en ese gen X? Espero que algún día sepamos la respuesta.

Bibliografía
https://www.uam.es/personal_pdi/medicina/algvilla/fundamentos/nervioso/Daltonismo/daltonismo.htm
http://www.saludalavista.com/2013/07/acromatopsia-la-enfermedad-donde-solo-ves-en-blanco-y-negro/
http://www.aapos.org/es/terms/conditions/10
https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001002.htm
http://www.coloryapariencia.com.ar/viscolor.htm
http://www.coloryapariencia.com.ar/conybast.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Cono_(c%C3%A9lula)
http://www.ehowenespanol.com/diferencia-conos-bastones-ojo-info_400897/
https://acelerandolaciencia.wordpress.com/2014/02/15/el-color-de-las-cosas/
http://html.rincondelvago.com/enfermedades-hereditarias_1.html
http://www.webconsultas.com/daltonismo/daltonismo-2632
http://www.aao.org/salud-ocular/enfermedades/daltonismo
http://buscador.rincondelvago.com/daltonismo
https://es.wikipedia.org/wiki/Daltonismo

-Susana Fernández 4ºB

Las células...¡se comunican!

¿Alguna vez habíais pensado en la posibilidad de que las células pudieran comunicarse? Increíble, pero cierto. Esta información me llamó bastante la atención cuando se mencionó en clase, así que decidí informarme un poco más.

Para empezar, la comunicación celular consiste en el intercambio de información fisicoquímica con el medio ambiente y otras células. Las células procariotas y eucariotas, reciben diversos estímulos (como temperatura, salinidad, acidez, luz...) a los que responden con movimientos llamados taxia. Los organismos unicelulares captan de su microambiente estímulos y procesan la información que reciben, controlando la dirección del movimiento.

Sorprendente, ¿verdad? Pero... ¿Cómo serán capaces las células de recibir estímulos? Fácil, cada célula esta rodeada por una membrana, que a su vez esta formada por una doble capa de fosfolípidos (tipo de lípidos anfipáticos compuestos por una molécula de alcohol, a la que se unen dos ácidos grasos y un grupo fosfato). Si la pudiésemos atravesar, encontraríamos ubicadas diversas moléculas (proteínas) llamadas "receptoras", que son como unas antenas capaces de reconocer a los mensajeros, recibir sus mensajes y transmitirlos al interior de la célula. Esto es posible gracias a que están físicamente conectadas con el citoplasma de la célula.

Pero, además de todo esto, ¡las células animales tienen diferentes formas de comunicarse!:

a) Comunicación por contacto directo entre células contiguas: Se lleva a cabo mediante minúsculos canales de comunicación, presentes entre las células de casi todos los tejidos animales, a través de los cuales pasan moléculas mensajeras de unas células a otras.

b) Comunicación mediante moléculas unidas a membranas: Las células entran en contacto y se acoplan las moléculas transmisoras de una célula a las receptoras de otra.

c) Comunicación a distancia mediante moléculas segregadas: Puede ser de tres tipos:

·Comunicación paracrina: Una célula se comunica con las de su entorno inmediato mediante mensajeros químicos.

·Comunicación endocrina: Se realiza a través de hormonas, producidas en glándulas hormonales y vertidas al torrente sanguíneo.

·Comunicación sináptica: La realizan las neuronas del sistema nervioso que transmiten impulsos con rapidez y precisión, pasando de unas neuronas a otras mediante el proceso de sinapsis en el que intervienen neurotransmisores.

Y es que, si las células también son seres vivos, ¿por qué hasta hace poco no se había pensado en la posibilidad de que ellas también pudieran comunicarse?

Bibliografía:

https://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n_celular
http://www.creces.cl/new/index.asp?imat=%20%20%3E%20%206&tc=3&nc=5&art=827
http://recursos.cnice.mec.es/biologia/bachillerato/segundo/biologia/ud03/02_03_04_02_011.html
http://www.geopaloma.com/biologia_2b/unidades/ejercicios/act2ctema3.htm
http://biorresonanciabicom.blogspot.com.es/p/biorresonancia-bicom.html
http://es.slideshare.net/aeislas/comunicacin-celular-2643057


Miriam Delgado Pérez
4ºB  Nº6

LAS CÉLULAS Y EL CANCER

Siempre me he cuestionado cosas a mí misma sobre el cáncer, me parece un tema bastante curioso sobre el que investigar y además creo que hace falta hacerlo en profundidad, ya que es una enfermedad de la que todavía no hay cura, pero espero, y tengo esperanza en que algún día la ciencia obtenga una cura para esta grave enfermedad. Para realizar esta aportación, me he centrado en buscar cómo actúan las células que son cancerosas.

El cáncer es una enfermedad provocada por un grupo de células que se multiplican sin control y de manera autónoma, invadiendo localmente a otros tejidos.

El cáncer puede empezar casi en cualquier  lugar del cuerpo humano, el cual está formado por muchísimas células. Cuando las células normales envejecen o se dañan, mueren, y células nuevas las remplazan.

La célula normal pasa a convertirse en una célula cancerosa debido a un cambio o mutación en el ADN. A veces esas células, cuya carga genética ha cambiado, mueren o son eliminadas en los ganglios linfáticos. Pero, otras veces, siguen con vida y se reproducen.
Las células cancerosas tienen un aspecto diferente, bien porque su forma ha cambiado o porque contengan núcleos más grandes o más pequeños. Estas células son incapaces de realizar las funciones que corresponden a las células pertenecientes a ese tejido.

Normalmente, las células humanas crecen y se dividen para formar nuevas células a medida que el cuerpo las necesita. Sin embargo, en el cáncer, este proceso ordenado se descontrola. Generalmente se multiplican muy rápidamente, porque les falta un mecanismo de control del crecimiento. Con frecuencia, son inmaduras debido a que se multiplican de una forma muy rápida y no tienen tiempo suficiente para crecer plenamente antes de dividirse. Al formarse un gran número de células cancerosas, se amontonan, presionan o bloquean a otros órganos y les impiden realizar su trabajo.

A medida que las células se hacen más y más anormales, las células viejas o dañadas sobreviven cuando deberían morir, y células nuevas se forman cuando no son necesarias. Estas células adicionales pueden formar masas que se llaman tumores.

Los tumores pueden ser benignos o malignos, los benignos no amenazan la vida, se pueden remover y por lo general nunca regresan. No se extienden a ninguna arte del cuerpo. Sin embargo, los malignos son cancerosos, y las células de esos tumores son anormales ya que dañan los tejidos y órganos cercanos.

Una diferencia importante entre una célula cancerosa y una normal, es que las células cancerosas son menos especializadas que las células normales. Esto quiere decir que, mientras las células normales maduran en tipos celulares muy distintos con funciones específicas, las células cancerosas no lo hacen. Esta es una razón por la que, al contrario de las células normales, las células cancerosas siguen dividiéndose sin detenerse.

Además, las células cancerosas pueden ignorar las señales que normalmente dicen a las células que dejen de dividirse o que empiecen un proceso que se conoce como muerte celular programada, , la cual usa el cuerpo para deshacerse de las células que no son necesarias.

Se han aprobado más de cien medicamentos para tratar el cáncer y se están desarrollando muchos más. Algunos tratamientos son muy especializados, diseñados para tratar solamente un gen o una proteína particular de las células cancerosas. Esta terapia dirigida puede ser eficaz, pero es solo una parte de la lucha general contra el cáncer. Se necesitan otros tratamientos para combatir otros aspectos de las células cancerosas. Cada tratamiento cumple una función para destruir todo el cáncer. Es por eso que algunos tratamientos son más eficaces en combinación con otros, o bien, antes o después de otras terapias.

Buscar e informarme más sobre esto me ha parecido muy interesante y la verdad, es que debemos intentar mantener una vida sana, para que haya pocas probabilidades de que pasen cosas como esta. Insisto en que tengo la esperanza de que algún día se descubra la cura para el cáncer, y espero que no se haga mucho de esperar.

Aquí dejo un vídeo que resume brevemente las células y el proceso canceroso:

https://www.youtube.com/watch?v=1xfS1m-0Dwc

BIBLIOGRAFÍA:

http://www.cancer.gov/espanol/cancer/que-es

http://es.wikipedia.org/wiki/Células_cancerosas

http://www.breastcancer.org/es/tratamiento/determinar/tipos_tratamiento/tratamientos_diferentes

http://www.elmundo.es/elmundosalud/especiales/cancer/basicos1.html

BIBLIOGRAFÍA FOTOS:

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3aURXiGIRefREHcUe3upC-qhEg810woZT81jHu9QzpCpKQTJxxr1NjZ2CmdmZoPGRuNkQXe9SMi7ftOEK4AfgJJkpzC3tDy0MLbPvOMLwGgj3k0AHzxQodUktzTydqe2jkmWuJKjLKS0/s320/cancer.JPG 

http://www.razon.com.mx/IMG/arton156581.jpg 1

http://www.unmundodebrotes.com/wp-content/uploads/2014/02/cancer-celula-normal.jpg 3

https://www.bing.com/images/search?q=CELULAS+CANCEROSAS+ATACANDO+A+UN+TEJIDO&view=detailv2&&id=85AD58E569416AC40283A86DD85199BFBA810151&selectedIndex=0&ccid=kA2dNVOd&simid=608028359059508340&thid=OIP.M900d9d35539dbd81af4655b829329ee2H0&ajaxhist=0  

María León Pizzano

¡¡Mitad animal, mitad planta!!

 ¿Cloroplastos en la célula animal?

• En esta entrada hablaré sobre si es posible que haya cloroplastos en una célula animal, ya que por lo general, en el colegio siempre se nos ha dicho que las células vegetales tienen cloroplastos y las animales no. Mi profesora de biología dejó caer este tema en clase y me pareció algo interesante sobre lo que investigar, por lo que he estado buscando en internet para ver lo que encontraba, al final, he sacado la siguiente conclusión, y es que sí.

• Si que existen animales con cloroplastos, aunque los obtienen después de haber nacido. Existe un curioso molusco llamado Elysia chlorotica, es una babosa marina que en el estadio de larva se come un tipo de alga, de la que digiere toda la materia celular, menos los cloroplastos, que los almacena y cuando es adulto los usa para hacer la fotosíntesis, por lo que no necesita comer, ya que mediante ésta obtiene la energía. Como este ser vivo existen mas, pero se sabe poco de su existencia.

-Hablaré un poco sobre Elysia chlorotica:

• Este curioso molusco, es el primer animal que se ha encontrado capaz de hacer la fotosíntesis. 

• Esta especie,la describió por primera vez en 1870 Augustus Addison Gould. 

• Elysia chlorotica tiene unos seis centímetros de longitud. 

• Cuando ésta nace tiene un color como grisáceo, pero a medida que va creciendo se va volviendo de un color mas verde. El cambio de color es porque cuando se hace mayor tiene mas numero de cloroplastos en sus tejidos. 

• El animal es capaz de hacer la cleptoplastia, que es poder asimilar los cloroplastos que se come de las algas que come. Cuando no tiene alimento para tomar, utiliza la fotosíntesis para seguir vivo, utilizando como el resto de las plantas la luz del sol para producir energía. 

• En las investigaciones se podía tener a estos animales, vivos y en buen estado, durante meses sin comer nada de alimento, eso sí, necesitaban que les diera la luz solar durante doce horas al día. Los científicos todavía no saben como estos animales captan los cloroplastos y los genes de la clorofila. 

Me ha parecido genial poder investigar sobre algo tan peculiar y sorprendente. Cuando el tema salió a la luz en clase, me imaginé que si hablaban de ello sería porque realmente existía algo así. Pero la verdad es que nunca me hubiera imaginado que un ser vivo procedente de una célula animal con cloroplastos propios de una célula vegetal, tendría esa pinta de babosa, mitad animal, mitad vegetal. La ciencia cada día me sorprende más y esto me encanta.  

Ver vídeo:
Es un espectacular vídeo de youtube en el que te viene todo sobre la Elysia chlorotica muy resumido y muy bien explicado.

https://www.youtube.com/watch?v=IZKt4JZcFJ0


Bibliografía:

http://www.biorigenes.com/elysia-chlorotica-el-unico-animal-que-realiza-la-fotosintesis/

http://www.medioambiente.org/2012/04/elysia-chlorotica-mitad-animal-mitad.html

http://www.seaslugforum.net/

https://es.wikipedia.org/wiki/Cloroplasto

https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070605143223AAZaBK3

http://www.botanica.cnba.uba.ar/Pakete/3er/LaCelula/Cloroplastos.htm

http://diferenciaentre.info/diferencia-entre-celula-animal-y-celula-vegetal/

https://en.wikipedia.org/wiki/Elysia_chlorotica

http://sdlmedioambiente.com/elysia-chlorotica-el-unico-animal-que-realiza-fotosintesis/



Rosa García Gutiérrez
4ºB   ESO     Nº14

Más no es mejor

     La Trisomía 21 (síndrome de down)

Es un defecto de los cromosomas, normalmente nuestras células tienen 23 parejas de cromosomas, 46 en total. En el caso del síndrome de Down, del par 21 en vez de dos cromosomas, hay tres, por lo que se denomina trisomía del 21. La trisomía 21, también llamada mongolismo o síndrome de Down, afecta a alrededor de 1 de cada 650 niños. Esta anomalía genética se caracteriza por retrasos en el crecimiento, unos rasgos faciales característicos y la presencia de discapacidad intelectual. 

Los signos de la enfermedad son visibles desde el nacimiento del niño y presentan graves problemas desde los primeros años de vida. La cara es redonda, la parte posterior de la cabeza es plana, las extremidades cortas, manos anchas y con un solo pliegue (en lugar de tres) en la palma. Es rechoncho y de talla baja. Pero también presenta otro tipo de patologias aunque estas son menos conocidas como: trastornos de la sensibilidad (los niños con trisomía son menos vulnerables al dolor), gran debilidad ante las infecciones (están más expuestos a otitis y rinofaringitis), malformaciones graves (cardíacas o digestivas) y las niñas pueden tener hijos (uno de cada dos presentará la misma enfermedad), pero los niños son estériles. Uno de los problemas más importantes en estas personas es la  deficiencia mental, ya que el cociente intelectual (CI) varía entre 30 y 80 (un CI normal se sitúa entre 80 y 120).

Aunque no existe ningún tratamiento para curar la enfermedad, puede mejorarse la calidad de vida de estas personas. Muchos de ellas han de llevarse a instituciones especializadas desde muy pronto, donde se benefician de sesiones de reeducación física (psicomotricidad) y de un aprendizaje adaptado a sus capacidades.
En el pasado las personas con trisomía no superaban la adolescencia, debido a su sensibilidad ante las infecciones y a la gravedad de las anomalías congénitas. Actualmente, con el progreso de la medicina, la esperanza de vida alcanza más allá de los 50 años.

 

los niños con trisomía son muy sociables. Los menos afectados son hábiles y pueden aprender. Hacia los 16 años, la mayor parte van a un centro especializado, para trabajar en talleres. Las tareas que desempeñan son compatibles con la minusvalía: embalaje, recorte y plegado de material publicitario, etc.

La frecuencia de la trisomía aumenta con la edad de la madre: el riesgo es de 1 de cada 2.000 nacimientos antes de los 25 años y de 1 cada 70 después de los 40 años. Los médicos proponen a la madre una prueba de detección antes del nacimiento del niño: se extrae una muestra del líquido amniótico y se analiza (amniocentesis).

BIBLIOGRAFIA:

1. http://jralonso.es/2014/05/20/47-cromosomas/

2. http://www.downlugo.org/sindromedown.asp?mat=26

3. http://www.eurogentest.org/index.php?id=431